Idioma
Descripción
El trayecto formativo busca enriquecer las propuestas educativas de los docentes, proponiendo dispositivos de interacción y activación de proactividad en el alumnado. Se plantea utilizar la realidad aumentada como dispositivo disparador de contenidos y como herramienta para prácticas variadas. Se destacan los beneficios de la realidad aumentada en cualquier modalidad educativa.
El curso aborda conceptos iniciales de realidad aumentada, sus ventajas, aplicaciones en el ámbito educativo, y cómo funciona. Con una duración de 40 horas y modalidad virtual, se utilizará la Plataforma de Educación Digital institucional. La evaluación será continua, compuesta por una evaluación diagnóstica, formativa y un trabajo integrador final. Se establecen requisitos de participación y aprobación para completar con éxito el curso. Se brindará seguimiento y monitoreo a través de tutores para guiar y asistir a los participantes durante el trayecto formativo.
Contenidos del Curso
Conceptos iniciales de realidad aumentada. Cuáles son sus ventajas y para qué sirve la realidad aumentada. Beneficios de una tecnología que permite superponer elementos virtuales sobre la realidad. ¿Cómo funciona y cómo se puede aplicar en el ámbito educativo?
Requisitos del alumno
- Competencias digitales básicas.
Destinatarios
- Docentes de Instituciones de Educación Superior Universitaria y No Universitaria de Argentina o del exterior.
Objetivos del Curso
- Enriquecer los contenidos ofrecidos en sus propuestas educativas con una herramienta novedosa y dinámica.
- Proponer a su alumnado dispositivos que les permitan interactuar y de este modo lograr una actitud de mayor proactividad como estudiante.
- Utilizar la RA como dispositivo disparador de contenidos.
- Brindar la RA como herramienta para poner en práctica habilidades varias.
- Aprovechar los beneficios de la RA en contextos educativos bajo cualquier modalidad.
Criterios de Evaluación
El presente curso se propone con evaluación en forma continua, dado que cada una de las actividades propuestas será tenida en cuenta para la aprobación del mismo. En este sentido las actividades tendrán claramente especificado aquello que será evaluado y su carácter de obligatoriedad. El equipo docente establecerá los mecanismos de evaluación necesarios, que serán anunciados con la debida antelación. El curso tendrá una instancia de evaluación final correspondiente al desarrollo de un Trabajo Práctico Integrador, que se conformará con el desarrollo incremental de todas las actividades planificadas.
Para aprobar el curso se deberá cumplir con cada uno de los siguientes requisitos:
- Completar la totalidad de las actividades, que juntas conformarán el trabajo final del curso.
- Participar activamente en las actividades propuestas en el EVEA.
