8va edición de la colección PGD eBook: "Itinerarios de teoría feminista y de género. Algunas cuestiones histórico-conceptuales"

Presentamos la última edición de "PGD eBook"  en el marco de la Maestría en Filosofía de la Secretaría de Posgrado de la Universidad Nacional de Quilmes- Argentina (UNQ), carrera dirigida por Daniel Busdygan, "Itinerarios de teoría feminista y de género. Algunas cuestiones histórico-conceptuales" bajo la autoría de María Luisa Femenías.

En esta oportunidad, el libro es una obra introductoria, pero sólida, sobre las distintas corrientes históricas y actuales del feminismo filosófico y de la teoría de género, su desarrollo conceptual y su impacto social y teórico. En un lenguaje claro,el libro articula no solo las etapas históricas de reconocimiento y expansión de los derechos de las mujeres, sino la creación de un conjunto de categorías comprensivas que permiten evaluar sus logros y carencias, inscriptos en una cartografía general de los derechos. Desde distintas posiciones filosóficas, se revisan los orígenes de los grandes movimientos reivindicativos, a los que sitúa en una línea de tiempo y una geografía que no deja de lado la periferia de los feminismos en América Latina. El texto problematiza tanto el concepto de “mujer” como el de “género” y los atraviesa según intersecciones de “clase”, “etno-raza” y “opción sexual”. Sin pretender ser exhaustiva, sino indicativo de zonas que deben seguir siendo exploradas críticamente, la obra ofrece na mirada crítica de los senderos que la filosofía feminista y la teoría de género han transitado,sus vínculos más fructíferos y sus desafíos más radicales. Por último, las ilustraciones que se incluyen gracias a la tecnología disponible, alientan una dinámica especial para quienes entren en contacto con una obra que, además, puede leerse ordenadamente tal como se la presenta, o simplemente siguiendo los propios intereses.

Sobre la autora

María Luisa Femenías es Doctora en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Profesora Distinguida en la Universidad de Buenos Aires y Profesora. Consulta en la Universidad Nacional de La Plata. Obtuvo el título de Doctora Honoris Causa en la Universidad Nacional de Córdoba y la mención Premio Konex a la Trayectoria Académica (2006-2016).

Durante varios años dictó la materia Antropología Filosófca (FaHCE, UNLP) y actualmente, se desempeña como profesora titular de la cátedra de Género y Derechos Humanos de las Mujeres (FCJyS, UNLP), además de ser titular de la materia Filosofía Política Contemporánea: Cuestiones de género (UNQ).

Ha sido profesora visitante en numerosas universidades del país y del exterior (entre otras en las de Berkeley, Jean Jaurés, Perugia, Diderot, Les Lumièrs, Complutense de Madrid, Málaga, UAM). Fue Directora y co-fundadora del Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Género con sede en el Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (FaHCE, UNLP). A su vez, en la misma institución fundó la Especialización en Educación en género y sexualidades, de la que fue directora en el periodo 2012-2017.

Fue co-editora de la Revista Mora con asiento institucional en la Universidad de Buenos Aires. Ha dirigido equipos de investigación y tesis de maestría y doctorado. Cuenta con múltiples publicaciones, de las que se destacan: Sobre Sujeto y Género. (Re)lecturas feministas de Beauvoir a Butler ([2000], 2011); Perfiles del feminismo iberoamericano (2002, 2005, 2007); El género del multiculturalismo ([2007], 2013) y la colección Los ríos subterráneos (2013-2018) de seis volúmenes sobre violencia contra las mujeres. Ha publicado trabajos sobre la flosofía de Judith Butler como Judith Butler: una introducción a su lectura (2003) y (en colaboración) Judith Butler, su flosofía a debate (2013) así como Judith Butler: Las identidades del sujeto opaco, (2015); Judith Butler fuera de sí (2017). Por último, ha publicado Antropología flosófca (para no flósofos) (2016) y numerosos artículos en revistas especializadas de circulación internacional.

Este libro forma parte de la producción editada por la Secretaría de Posgrado de la UNQ en contenidos digitales: "PGD eBook" orientadas a la formación académica y el diseño de materiales bibliográficos para las carreras de posgrado. Los invitamos a conocer las ediciones anteriores aquí.

Nueva edición del Premio Nuevas Miradas en la Televisión

La Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) convoca, en el marco de los PREMIOS TAL, a la Edición 2019 del Premio Nuevas Miradas en la Televisión a la televisión universitaria latinoamericana.
 
La postulación se prorrogará hasta el 25 de mayo de 2019.  La entrega del galardón será durante la ceremonia de los Premios TAL – Televisión America Latinaen Montevideo (Uruguay), en el marco de DOCMontevideo 2019, durante los primeros días de agosto.
 
Por segunda vez, y en el marco del acuerdo de cooperación e intercambio entre la UNQ y la RED TAL – Televisión America Latina, ambas entidades comparten el espacio de premiación como signo de apoyo y fortalecimiento a una televisión pública de calidad en la región.

A continuación se encuentra disponible el cronograma y las bases del concurso.

DOCUMENTOS PARA DESCARGAR

Prorrogamos las inscripciones a posgrados 2019 hasta el 5 de abril

Se prorrogan las inscripciones hasta el 5 de abril a Posgrados de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), tanto en modalidad presencial como a distancia. El inicio de las actividades será a partir de junio de 2019.

A continuación, el listado de propuestas formativas:

 

 

Para más información sobre becas y aranceles comunicarse a:
informes_posgrado@unq.edu.ar 
WhatsApp  (+54 9) 11 4075 2689

Nuevo Diploma de Posgrado en Ciencia, Arte, Tecnología y Educación

Tenemos el agrado de presentar el nuevo recorrido formativo de Posgrado de la Universidad Nacional de Quilmes:  Diploma de Posgrado en Ciencia, Arte, Tecnología y Educación de modalidad a distancia.

En 2018, seis universidades nacionales, la Universidad Nacional de Quilmes, la Universidad Nacional Arturo Jauretche, la Universidad Nacional de Hurlingham, la Universidad Nacional de Avellaneda, la Universidad Nacional de José C. Paz y la Universidad Nacional de Moreno, conformaron el Consorcio “Colaboratorio Universitario de Ciencias, Artes, Tecnología, Innovación y Saberes del Sur” (Conusur).

El CONUSUR comprende un conjunto de actividades destinadas al análisis y reflexión sobre las distintas formas de producción, gestión y difusión de los conocimientos en ciencia, arte, tecnología, innovación y saberes tanto en su articulación con el sistema de educación superior como con la sociedad.

Uno de los ejes de acción del CONUSUR es la formación de posgrado con el fin de promover y consolidar la relevancia creciente de la ciencia, la tecnología, la innovación y el arte en los procesos de desarrollo de la sociedad latinoamericana.

Como resultado, se impulsa la creación de este posgrado en el ámbito de la Universidad Nacional de Quilmescomo una forma de contribuir a la producción de nuevos marcos de interpretación de los procesos de creación de conocimientos, de la difusión de saberes, del desarrollo de tecnologías e de los impactos sociales y económicos de las actividades de innovación.

Uno de los fundamentos centrales del posgrado se vincula estrechamente con la declaración sobre la ciencia, los conocimientos, las tecnologías y las artes de la III conferencia de Educación Superior, realizada en junio de 2018, en Córdoba, Argentina. En especial, el posgrado tendrá como referencia que los conocimientos son un derecho humano universal y un derecho colectivo de los pueblos, un bien público y común para la soberanía, buen vivir y emancipación de nuestras sociedades, y para la construcción de la ciudadanía latinoamericana y caribeña.

Los invitamos a conocer aquí esta propuesta que tiene inscripciones abiertas hasta el 22 de marzo.

Convenio de colaboración entre el Instituto Politécnico de Lisboa y la Universidad de Extremadura

La Universidad de Extremadura y el Instituto Politécnico de Lisboa han firmado un convenio de cooperación con la finalidad de desarrollar de manera conjunta diversas iniciativas académicas.

Entre los objetivos marcados están el intercambio de estudiantes y docentes, la participación conjunta en investigación y seminarios académicos, la puesta en marcha de programas de grado, máster y doctorado o de doble titulación, así como la participación de las dos partes en proyectos de I+D+I.

El acuerdo fue rubricado por el rector de la UEx, Antonio Hidalgo y el presidente del Instituto Politécnico de Lisboa, Elmano da Fonseca Margato, durante un acto celebrado en el Rectorado de Badajoz, y tras visitar la Facultades de Ciencias Económicas y Empresariales y de Ciencias de la Documentación y la Comunicación.

Becas de posgrado para integrantes participantes de UDUAL- AIESAD- AULA

Se encuentran disponibles becas totales de arancel para integrantes participantes de la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a distancia (AIESAD), la Asociación de Universidades Latinoamericanas (AULA) y la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL).

El beneficio es para ingresantes a maestrías y especializaciones de la Universidad Nacional de Quilmes de modalidad a distancia, de las cohortes 2019 y 2020 que acrediten vinculación con alguna asociación mencionada.

Condiciones de Admisión:

Los aspirantes a las propuestas formativas de posgrado deberán poseer como mínimo alguna de las siguientes condiciones:

a)    Ser graduado/a universitario con título de grado final expedido por una Universidad Nacional, Universidad Provincial o Universidad Privada reconocida por el Poder Ejecutivo Nacional, correspondiente a una carrera con al menos cuatro (4) años de duración;

b)    Graduados/as de Universidades extranjeras reconocidas por las autoridades competentes en su país, previa calificación en todos los casos de sus estudios por la Comisión Académica del Doctorado. La admisión del/la candidata/a no significa en ningún caso la reválida del título de grado;

c)    Acreditar estudios terciarios completos de cuatro (4) o más años de duración con título final expedido por una institución reconocida por la autoridad educativa competente, en cuyo caso la Comisión Académica podrá determinar la realización de actividades complementarias a fin de asegurar que su formación resulte compatible con las  exigencias del posgrado al que aspira.

Para más información comunicarse a:

informes_posgrado@unq.edu.ar o llamando al 4365-7100 Int 5382

WhatsApp: +54 9 11 4075-2689

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