(Des)armando la enseñanza con materiales didácticos digitales

Español
Datos de interés: 

El curso pretende acompañar y asesorar a las/os docentes en el diseño de propuestas educativas mediadas por tecnologías digitales; específicamente intenta ofrecer una instancia colaborativa de producción de materiales didácticos digitales, propiciando un espacio para compartir ideas, identificar desafíos y resignificar la prácticas de enseñanza en la Universidad.

 

Denominación del curso: 

(Des)armando la enseñanza con materiales didácticos digitales

Título que se otorga al alumno: 

Certificado de aprobación digital: Enseñar con materiales didácticos digitales

Institución responsable: 

Dirección General de Educación a Distancia y Tecnologías de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP)

Destinatarios: 

Docentes de la UNLP y de las instituciones que conforman CAVILA.

De la oferta de cursos dictados por la UNLP sólo se acepta la inscripción a un curso por persona. De inscribirse en más de un curso solo será válida la primera inscripción.

 

Síntesis del curso: 

El objetivo de esta propuesta formativa en línea es asesorar a las/os docentes en el proceso de diseño, desarrollo y elaboración de materiales didácticos hipermediales aprovechando las posibilidades de la Web, para implementar propuestas educativas mediadas por tecnologías digitales poderosas. En este sentido, la propuesta estará orientada a que las/os docentes, a partir de recuperar sus recursos y materiales didácticos que emplean en la actualidad, puedan analizarlos críticamente y reinventarlos, transformándolos en materiales didácticos digitales para la enseñanza.

Entendemos que la utilización pedagógica de múltiples recursos para la enseñanza no es algo nuevo para las/os docentes universitarios. Sin embargo, el contexto impuesto por la pandemia del Covid-19 y la convergencia tecnológica y comunicacional nos invita a pensar y, al mismo tiempo, nos desafía a transformar nuestras prácticas de enseñanza en el escenario digital, interpelando a los/as docentes a iniciar un trabajo reflexivo y pedagógico acerca de lo que se quiere enseñar y cómo comunicarlo. 

Objetivo del curso: 
  • Conocer las características de los recursos educativos y materiales didácticos.
  • Recorrer y analizar diversos materiales didácticos digitales como experiencia en línea inspiradora.
  • Curar contenidos a partir de buscar, filtrar, seleccionar y utilizar recursos web y recursos educativos en línea.
  • Seleccionar recursos y materiales educativos propios para evaluarlos, revisarlos y repensarlos.
  • Producir recursos y materiales educativos para escenarios de enseñanza emergentes, virtuales, a distancia.

 

Requisitos del alumno: 
  • Acceso a Internet.
  • Conocimientos intermedios de manejo de PC.
  • Competencias digitales básicas.

 

Duración: 

40 hs. de dedicación - 5 semanas

  • Fecha de inicio: 16 de Agosto 2022 
  • A distancia
  • Asincrónico, sin horarios establecidos.

El curso se organizará en tres clases asincrónicas. Se privilegia el formato metodológico didáctico taller a partir de generar instancias de intercambio, interacción e interactividad alrededor de diversas tareas tanto individuales como grupales, de carácter colaborativas y colectivas de análisis, producción, reflexión, debate entre pares. Específicamente durante el taller las/os participantes aprenderán haciendo en diálogo con sus pares.

La propuesta está vertebrada en consignas de micro-actividades obligatorias que promueven el aprendizaje colaborativo entre docentes y el trabajo autónomo de las/os mismos, invitándolos/as a participar activamente y compartir sus producciones. Al finalizar el recorrido se presenta el trabajo final que requiere la presentación de un material didáctico digital justificando las decisiones tecno-pedagógicas tomadas en el transcurso de producción del mismo.

Se pondrá en juego materiales didácticos hipermediales y recursos digitales para su desarrollo en variados formatos, lenguajes y soportes tales como: imágenes interactivas, podcasts, audiovisuales, infografías, textos bibliográficos, clases escritas en pos de la resolución de actividades interactivas, de producción, reflexión y colaboración.

Contenido del curso: 

Módulo 1: Materiales educativos digitales: características, tipología, criterios y ejemplos inspiradores.

Módulo 2: Curaduría de contenidos: el docente curador, el docente como autor-productor. Análisis de recursos y materiales educativos digitales.

Módulo 3: Introducción al diseño de materiales digitales: Las 3 “R” de los materiales digitales: Reutilizar – Remixar – Re-diseñar. Clases en diferentes soportes: texto escrito – hipertexto – audio – video -imágenes. Derechos de autor. Cómo citar nuestros propios materiales.

 

Evaluación: 

La aprobación y acreditación del curso requiere la participación/entrega de todas las instancias de actividades de forma pertinente según lo solicitado. Entre estas actividades se encuentra el trabajo final, el cual implica el diseño de forma individual de un material didáctico digital (infografía, imagen interactiva, video, presentación, póster, etc.) que cumpla con las características presentadas de los materiales sobre alguna temática vinculada a la materia/seminario/curso que se encuentren dictando los/as docentes en el contexto de la UNLP o de CAVILA.

Se espera que las/os destinatarios:

  • Analicen recursos y materiales.
  • Curen contenidos.
  • Diseñen sus materiales didácticos digitales vivenciando el rol de docente autor - productor.

 

Equipo docente: 

Mg. Eugenia Olaizola y Mg. Marilina Peralta

 

Otra información de interés: 

Destinatarios: docentes de la UNLP y de CAVILA.

De la oferta de cursos dictados por la UNLP sólo se acepta la inscripción a un curso por persona. De inscribirse en más de un curso solo será válida la primera inscripción.

 

CUPOS COMPLETOS.

 

 

Área de conocimiento: 
Formación para la docencia virtual
Periodo inscripcion: 
Del Martes, 28 Junio, 2022 al Lunes, 4 Julio, 2022