Construir y comunicar criterios de evaluación en la virtualidad

Este curso pretende reflexionar sobre el lugar y el sentido que tienen los criterios o las pautas de evaluación en las propuestas virtuales de enseñanza. Se enfoca en dos ejes: por una parte, la reflexión sobre la evaluación y cómo construir criterios coherentes con nuestras propuestas en su totalidad y, por otra parte, cómo elaborar propuestas que comuniquen esa intencionalidad evaluativa que nos proponemos.  A lo largo del curso, se presentarán referencias, enlaces y recursos, con la intención de que los participantes adquieran materiales que les permitan ampliar los contenidos expuestos o consultar aspectos útiles en la elaboración y redacción de sus propios criterios.