Economía Ecológica y Sistemas complejos - 2017

Español
Datos de interés: 
Institución responsable: 

Universidad Nacional de Quilmes

Director Académico: 

Miguel Lacabana

Post  Doctoral  Rresearch  Program.  Development Planning  Unit  –  Universit y College  of London.  Tema de investigación: Medio ambiente  y pobreza.  1999-2000.  Doctor  en Ciencias  Sociales.  Universidad  Central  de  Venezuela.  1997.  Licenciado  en  Economía.  UNLP.  1971. Profesor  Investigador  del Centro de Estudios  del Desarrollo  (CENDES)  Universidad  Central de Venezuela (UCV). 1977-2008. Director de la Revista Cuadernos del CENDES 2005-2008. Actualmente Director del Programa Institucional Interdisciplinario de Intervención Socio Ambiental. Docente de Economía Ecológica perteneciente al Departamento de Economía y Administración. 

Destinatarios: 

Estudiantes de grado y profesionales interesados en el tema.

Responsable administrativo: 
soledad.medina@unq.edu.ar
Síntesis del curso: 

La evolución de la economía como ciencia. Cambios en el concepto de riqueza  y en la idea  de naturaleza.  El crecimiento económico,  la fe ilimitada  en el progreso  técnico  y la  entrada en  escena del  problema ambiental. La crisis  de  la  economía ortodoxa y  el  cambio de paradigma.  Las leyes  de la termodinámica  y el proceso  económico.  Economía  ecológica,  bio-economía  o  economía  de  la  naturaleza:  una  disciplina  emergente.  El  desplazamiento del  objeto  de estudio,  la  interdependiencia  y  la  necesidad de  un  enfoque  inter  y  transdisciplinario para  la  nueva ciencia  económica.  La economía  como  un sistema  abierto.  Las funciones  económicas  de la biósfera, la  interface económico-ecológica.  Los  límites naturales al  crecimiento económico. La  falacia  de  la sustituibilidad infinita.  Del  crecimiento  económico  al desarrollo  sostenible.  El desarrollo  sostenible: una  mirada  desde  la  economía  ecológica.  Huella de Carbono. Cambio  climático.

Objetivo del curso: 

El seminario tiene varios propósitos. Por un lado, que los alumnos comprendan la evolución de la economía como ciencia y la visión de la naturaleza y los recursos naturales en distintas escuelas económicas, de la fisiócrata a la ecológica, resaltando el cambio de paradigma al que se asiste actualmente dentro de la economía.

Por otro, presentar los avances en la aplicación del instrumental económico a la gestión ambiental, los límites de estos instrumentos y algunos casos de aplicación de políticas ambientales. Además, revisar los avances sobre los acuerdos referidos al cambio climático y su impacto en nuestros países y como afecta el comercio internacional.

Finalmente, insistir en el carácter abierto del sistema económico y sus interrelaciones con el sistema natural y la necesidad de una visión transdisciplinaria donde la definición de sistemas complejos es un recurso idóneo para que los  alumnos aborden la interacción sistema económico-sistema natural en casos concretos.

Requisitos del alumno: 

No es necesario contar con conocimientos previos

Duración: 

Se dictará una clase semanal de 4 horas en las que se realizan actividades de reflexión y debate con materiales didácticos acorde al curso. Al finalizar las primeras 4 clases se solicitará un trabajo práctico. Al finalizar el curso se tomara un trabajo final el cual posee precedentes en la primera presentación que los alumnos hayan realizado.

Fechas de inicio: Del 7 de julio de 2016
Fecha de finalización: 25 de agosto de 2016

Contenido del curso: 

La evolución de la economía como ciencia: Los cambios en el concepto de riqueza y en la idea de naturaleza. De los fisiócratas a los keynesianos.

La economía ambiental y la reformulación neoclásica para la incorporación de los recursos naturales al mercado. Las externalidades.

La crisis de la economía ortodoxa y el cambio de paradigma. Las leyes de la termodinámica y el proceso económico.

La economía como un sistema abierto. Las funciones económicas de la biósfera, la interfase económico-ecológica.

 La aplicación de la concepción de sistemas complejos al análisis de las actividades productivas.

La incorporación de la dimensión ambiental en los subsistemas de producción y circulación como expresión de la relación economía-ecología.

Los límites naturales al crecimiento económico. La falacia de la sustituibilidad infinita.Del crecimiento económico al desarrollo sostenible. Crisis ambiental, cambio climático, pobreza. Los conflictos ecológicos.

Economía ecológica aplicada a casos concretos.

Evaluación: 

Se tomarán dos trabajos prácticos donde el primero será el antecedente al trabajo final.  

Bibliografía básica: 

Walter A. Pengue y Horacio A. Feinstein (Ed) Nuevos enfoques de la Economía Ecológica. Una perspectiva latinoamericana sobre el desarrollo. Lugar Editorial. 2013. Buenos Aires.

José Manuel Naredo: La Economía en evolución. Historia y perspectivas de las categorías básicas del pensamiento económico. Siglo XXI Editores. 2da. edición 1996. Madrid.

Federico Aguilera Klink y Vicent Alcántara: De la economía ambiental a la economía ecológica. ICARIA-FUHEM. Economía crítica. 1994. Barcelona

David W. Pearce y R. Kerry Turner: Economía de los recursos naturales y el medio ambiente. Celeste Ediciones. Colegio de Economistas de Madrid. 448p. 1995. Madrid.

García, Rolando. (1994). Interdisciplinariedad y sistemas complejos. En: en Enrique Leff (comp.): Ciencias sociales y formación ambiental. Gedisa. Editorial. 1994. México.

Nicholas Georgescu-Roegen: "¿Qué puede enseñar a los economistas la termodinámica y la biología? En, F. Aguilera Klink y Vicent Alcántara: De la economía ambiental a la economía ecológica. ICARIA. Barcelona

Equipo docente: 

Soledad Medina

Licenciada en  Comercio  Internacional  de  la  (UNQ),  Especialista  en Docencia en Entornos  Virtuales  (UVQ).  Desde el 2010 se ha desempeñado como asistente y auxiliar docente de la materia Economía  Ecológica.  Actualmente se desempeña como  Docente  Tutora  de las carreras  de  grado  de  la  UVQ correspondientes  al  Departamento  de  Economía  y  Administración. Trabajó  como  Capacitadora  del  Programa Conectar  Igualdad-Ministerio  de Educación  Provincia  de Buenos  Aires.  Realizó  las tareas  de asistencia  en actividades  administrativas  y operativas  al Director y Coordinador  de la Maestría  en Comercio  y Negocios Internacionales,  UNQ. Fue Coordinadora  de la Maestría  en Ambiente  y Desarrollo  Sustentable.  Ha trabajado  en la investigación:  Vulnerabilidad Socio  Ambiental,  el acceso  social  al agua  (UNQ).  Integró  el equipo  de Investigación,  proyectos  de Investigación  Orientados  por  la  Práctica  Profesional:  Comercio  internacional  y medioambiente: normas  y requisitos  ambientales  y acceso a mercados.  El caso de las exportaciones  argentinas  a la Unión Europea (UNQ). Actualmente  se desempeña  como  Asistente  de Investigación  del Programa Institucional  Interdisciplinario  de Intervención  Socio ambiental  (PIIDISA)  UNQ.

Otra información de interés: 

Inscripciones enviando correo a: soledad.medina@unq.edu.ar

 

Área de conocimiento: 
Desarrollo local sostenible - Cursos anteriores
Periodo inscripcion: 
Del Martes, 16 Mayo, 2017 al Lunes, 31 Julio, 2017