Boletín Cavila Marzo 2022







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NOVEDADES MENSUALES
                       Nº 18.  MARZO 2022.-

DOSSIER
La configuración de una Universidad Socio Inclusiva y las Políticas Públicas Educativas en entornos digitales desde una ciudadanía digital ética responsable.

 

SUSANA DEL VALLE NATIVIDAD COPERTARI SCORTICHINI

IVAN ARIEL VIERA ARELLANO

FLORENCIA ROSSO

ILEANA SILVIA SORGENTONI VILLAGRA


Universidad Nacional de Rosario


El trabajo que presentamos responde a la investigación cuali cuantitativa (Guber, 2004, Avendaño y Ziegler, 2021) sobre una experiencia de enseñanza en Inclusión Digital (Maggio, 2012, 2021, Copertari, 2013, 2020 y 2021; Fantasía, 2018; Sgreccia, 2018; Torres Santome, 2011, Frecia, Sorgentoni y Copertari, 2021 y Lugo, et.al. 2019) que se está llevando adelante en la Universidad Nacional de Rosario (UNR), a partir de la crisis pandémica mundial COVID 19, cómo política de Formación Docente gratuita brindada a todo el personal docente de las 12 Facultades y escuelas superiores, mediante una Diplomatura en la modalidad de Educación a Distancia (EAD), radicada en la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Institucionales (UNR) (2021 y continua). A partir de ello este Equipo de Investigación Interdisciplinario integrado por docentes investigadores de 6 (seis) facultades de la UNR, ha presentado un "PLAN DE TRABAJO PARA LA ACREDITACIÓN DE PROYECTOS, PROGRAMAS Y LÍNEAS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO" denominado “Políticas Universitarias de Formación Docente para una Ciudadanía Digital socio inclusiva".



Palabras clave:   Política pública- inclusión digital- Diplomatura virtual- Formación docente Universidad Nacional de Rosario.



Para acceder al trabajo completo ingresar aquí.
REUNIÓN ANUAL | Consejo de Rectores Aula Cavila.



El día martes 15/03 se realizó la reunión anual del Consejo de Rectores del Aula Cavila en dónde se definió la Presidencia por el período 2022-2023.

La nueva presidencia estará a cargo de la Universidad de Extremadura en colaboración con la Fundación Yuste.

Además, se trabajó sobre lo que fue el Seminario de educación en línea en Iberoamérica 2021 y la 8°Escuela Cavila.

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