Premio Nuevas Miradas en la Televisión: nómina de preseleccionados

Luego del cierre de la convocatoria para la entrega del Premio Nuevas Miradas en la Televisión, la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) comunica que ya está disponible la nómina de preseleccionados:

Categoría: Producción de Divulgación periodístico-documental:

  • “Clandestino, historias de la guerrilla urbana” – Universidad de Guadalajara / Canal 44 (México)
  • “Educando para a diversidade” - Universidade Estadual Paulista /UNESPTv (Brasil)
  • “Esquina” - Universidad de La Habana /Nexos (Cuba)
  •  “Hilo Rojo: Bordando historias de mujeres” - Universidad de Playa Ancha / UPLATV (Chile)
  • “Historia del sistema universitario argentino” – Universidad Nacional de Río Negro / UNRNtv (Argentina)
  • “Orides, onde ninguém mais” - Centro Universitário das Faculdades de Ensino Associadas / TV UNIFAE (Brasil)
  • “Presidio. Experimento Ushuaia” – Universidad Nacional de Tierra del Fuego (Argentina)
  • “Los Sueños de la razón” - Universidad Autónoma de México / TVUNAM (México)
  • “Tiempo Real” - Universidad Autónoma de Occidente / UAOPlay (Colombia)
  • “UG en el mundo”- Universidad de Guanajuato (México)

 Categoría Micro periodístico-documental: 
 

  • “Caja de herramientas” - Universidad Nacional de General Sarmiento /UNITV (Argentina)
  • “100 Años Después - Miradas de la Reforma Universitaria” – Universidad Nacional de Entre Ríos / Canal 20TV (Argentina)
  • “Diário de Bordo – China” - Universidade do Vale do Taquari / TV Univates (Brasil)
  • “Flores de Outubro” - Universidade Estadual de Goiás /UEGTV (Brasil)
  • “Mentes innovadoras “ – Universidad Nacional de Colombia / U.N. Televisión (Colombia)
  • “Periodismo científico” - Universidad Autónoma de Tamaulipas/TVUAT (México)
  •  “Yo te lo cuento” - Universidad Tecnológica de Bolívar/ Canal Zoom (Colombia)

La Categoría FICCION fue dada de baja porque no se ha podido lograr un mínimo representativo de postulaciones para ser evaluada. Por lo tanto y dada esta situación, este año se prescindirá de esta categoría.
 
En contraparte, dada la gran cantidad de diversas e interesantes producciones recibidas en la Categoría NO FICCION, se abrio la premiación 2 categorías: Serie de Divulgación periodístico-documental y Micro periodístico-documental.

El comité de pre-selección estuvo compuesto por el Mg. Daniel Néstor González (docente e investigador en comunicación audiovisual y vice-director del Departamento de Ciencias Sociales de la UNQ), Mg. Alejandra Pía Nicolosi (docente e investigadora en ficción televisiva de la UNQ, y Dir. Programa Transversal de Adaptación y Desarrollo de la TV digital), Lic. Cristian Caraballo (Director del Programa de Producción Televisiva de la UNQ, y Especialista en Comunicación Digital Audiovisual), y Lic. Jorge Luis Núñez (coordinador del Programa de Producción Televisiva UNQ y representante institucional de la Red Nacional Audiovisual Universitaria).
 
En breve, se conocerán los integrantes del Jurado que elegirán a los ganadores de la 7º Premio Nuevas Miradas en la Televisión – Mejor Producción TV Universitaria Latinoamericana 
 
Entrega del galardón

La entrega del galardón será el jueves 8 de agosto, durante la ceremonia de los Premios TAL – Televisión America Latinaen Montevideo (Uruguay), en el marco de DOCMontevideo 2019, durante los primeros días de agosto.
 
Por segunda vez, y en el marco del acuerdo de cooperación e intercambio entre la UNQ y la RED TAL – Televisión America Latina, ambas entidades comparten el espacio de premiación como signo de apoyo y fortalecimiento a una televisión pública de calidad en la región.

Primer curso MOOC de Posgrado de la UNQ a cargo de Hebe Vessuri

La Secretaría de Posgrado de la Universidad Nacional de Quilmes (Argentina) a través de la Maestría en Ciencia, Tecnología y Sociedad, junto a la Maestría en Tecnología, Políticas y Cultura de la Universidad Nacional de Córdoba, invitan a participar del primer curso MOOC de Posgrado de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), que estará a cargo de la docente- investigadora Hebe Vessuri.

 

El curso: “La ciencia y nosotros: evolución de los estudios CTS 1970-2020” dará comienzo a fines de mayo  y tendrá como propósito facilitar vías de comprensión y exploración de las relaciones que subyacen al corazón de la actividad de investigación en la Argentina y en otros lugares del mundo.A lo largo de 10 encuentros, las charlas permitirán explorar cuestiones importantes sobre esta problemática en torno a tres temas principales:

  • La ciencia y la sociedad
  • La expansión del conocimiento desde la segunda mitad del siglo XX
  • La ciencia, la nación y el mundo en la construcción de la era contemporánea

Al mismo tiempo, este ciclo hará más que mostrar la evolución de la ciencia y de los estudios sociales de la tecnociencia en los últimos 50 años. Una corta lista de sugerencias de lecturas acompañará a cada tema particular. Mostrando cómo la ciencia ha estado profundamente imbricada en  la construcción del mundo moderno (tema 1), cómo la tecnociencia ha cambiado la realidad (tema 2) y las maneras cómo a través de la expansión del capitalismo, del colonialismo y de los imperialismos se fue gestando una sociedad mundial de complejidad sin precedentes (tema 3) el Ciclo de Charlas mostrará el valor de sostener un diálogo permanente entre la sociedad, la ciencia y la tecnología de maneras que cambien sus relaciones de maneras constructivas.

Los cursos MOOC son masivos, online y gratuitos, pero especialmente abiertos a la comunidad.

Se puede acceder a la inscripción y a los contenidos sin requisito previo desde la plataforma de la Universidad Virtual de Quilmeshttp://cursosposgrado.uvq.edu.ar/

 

8va edición de la colección PGD eBook: "Itinerarios de teoría feminista y de género. Algunas cuestiones histórico-conceptuales"

Presentamos la última edición de "PGD eBook"  en el marco de la Maestría en Filosofía de la Secretaría de Posgrado de la Universidad Nacional de Quilmes- Argentina (UNQ), carrera dirigida por Daniel Busdygan, "Itinerarios de teoría feminista y de género. Algunas cuestiones histórico-conceptuales" bajo la autoría de María Luisa Femenías.

En esta oportunidad, el libro es una obra introductoria, pero sólida, sobre las distintas corrientes históricas y actuales del feminismo filosófico y de la teoría de género, su desarrollo conceptual y su impacto social y teórico. En un lenguaje claro,el libro articula no solo las etapas históricas de reconocimiento y expansión de los derechos de las mujeres, sino la creación de un conjunto de categorías comprensivas que permiten evaluar sus logros y carencias, inscriptos en una cartografía general de los derechos. Desde distintas posiciones filosóficas, se revisan los orígenes de los grandes movimientos reivindicativos, a los que sitúa en una línea de tiempo y una geografía que no deja de lado la periferia de los feminismos en América Latina. El texto problematiza tanto el concepto de “mujer” como el de “género” y los atraviesa según intersecciones de “clase”, “etno-raza” y “opción sexual”. Sin pretender ser exhaustiva, sino indicativo de zonas que deben seguir siendo exploradas críticamente, la obra ofrece na mirada crítica de los senderos que la filosofía feminista y la teoría de género han transitado,sus vínculos más fructíferos y sus desafíos más radicales. Por último, las ilustraciones que se incluyen gracias a la tecnología disponible, alientan una dinámica especial para quienes entren en contacto con una obra que, además, puede leerse ordenadamente tal como se la presenta, o simplemente siguiendo los propios intereses.

Sobre la autora

María Luisa Femenías es Doctora en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Profesora Distinguida en la Universidad de Buenos Aires y Profesora. Consulta en la Universidad Nacional de La Plata. Obtuvo el título de Doctora Honoris Causa en la Universidad Nacional de Córdoba y la mención Premio Konex a la Trayectoria Académica (2006-2016).

Durante varios años dictó la materia Antropología Filosófca (FaHCE, UNLP) y actualmente, se desempeña como profesora titular de la cátedra de Género y Derechos Humanos de las Mujeres (FCJyS, UNLP), además de ser titular de la materia Filosofía Política Contemporánea: Cuestiones de género (UNQ).

Ha sido profesora visitante en numerosas universidades del país y del exterior (entre otras en las de Berkeley, Jean Jaurés, Perugia, Diderot, Les Lumièrs, Complutense de Madrid, Málaga, UAM). Fue Directora y co-fundadora del Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Género con sede en el Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (FaHCE, UNLP). A su vez, en la misma institución fundó la Especialización en Educación en género y sexualidades, de la que fue directora en el periodo 2012-2017.

Fue co-editora de la Revista Mora con asiento institucional en la Universidad de Buenos Aires. Ha dirigido equipos de investigación y tesis de maestría y doctorado. Cuenta con múltiples publicaciones, de las que se destacan: Sobre Sujeto y Género. (Re)lecturas feministas de Beauvoir a Butler ([2000], 2011); Perfiles del feminismo iberoamericano (2002, 2005, 2007); El género del multiculturalismo ([2007], 2013) y la colección Los ríos subterráneos (2013-2018) de seis volúmenes sobre violencia contra las mujeres. Ha publicado trabajos sobre la flosofía de Judith Butler como Judith Butler: una introducción a su lectura (2003) y (en colaboración) Judith Butler, su flosofía a debate (2013) así como Judith Butler: Las identidades del sujeto opaco, (2015); Judith Butler fuera de sí (2017). Por último, ha publicado Antropología flosófca (para no flósofos) (2016) y numerosos artículos en revistas especializadas de circulación internacional.

Este libro forma parte de la producción editada por la Secretaría de Posgrado de la UNQ en contenidos digitales: "PGD eBook" orientadas a la formación académica y el diseño de materiales bibliográficos para las carreras de posgrado. Los invitamos a conocer las ediciones anteriores aquí.

Nueva edición del Premio Nuevas Miradas en la Televisión

La Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) convoca, en el marco de los PREMIOS TAL, a la Edición 2019 del Premio Nuevas Miradas en la Televisión a la televisión universitaria latinoamericana.
 
La postulación se prorrogará hasta el 25 de mayo de 2019.  La entrega del galardón será durante la ceremonia de los Premios TAL – Televisión America Latinaen Montevideo (Uruguay), en el marco de DOCMontevideo 2019, durante los primeros días de agosto.
 
Por segunda vez, y en el marco del acuerdo de cooperación e intercambio entre la UNQ y la RED TAL – Televisión America Latina, ambas entidades comparten el espacio de premiación como signo de apoyo y fortalecimiento a una televisión pública de calidad en la región.

A continuación se encuentra disponible el cronograma y las bases del concurso.

DOCUMENTOS PARA DESCARGAR

Prorrogamos las inscripciones a posgrados 2019 hasta el 5 de abril

Se prorrogan las inscripciones hasta el 5 de abril a Posgrados de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), tanto en modalidad presencial como a distancia. El inicio de las actividades será a partir de junio de 2019.

A continuación, el listado de propuestas formativas:

 

 

Para más información sobre becas y aranceles comunicarse a:
informes_posgrado@unq.edu.ar 
WhatsApp  (+54 9) 11 4075 2689

Nuevo Diploma de Posgrado en Ciencia, Arte, Tecnología y Educación

Tenemos el agrado de presentar el nuevo recorrido formativo de Posgrado de la Universidad Nacional de Quilmes:  Diploma de Posgrado en Ciencia, Arte, Tecnología y Educación de modalidad a distancia.

En 2018, seis universidades nacionales, la Universidad Nacional de Quilmes, la Universidad Nacional Arturo Jauretche, la Universidad Nacional de Hurlingham, la Universidad Nacional de Avellaneda, la Universidad Nacional de José C. Paz y la Universidad Nacional de Moreno, conformaron el Consorcio “Colaboratorio Universitario de Ciencias, Artes, Tecnología, Innovación y Saberes del Sur” (Conusur).

El CONUSUR comprende un conjunto de actividades destinadas al análisis y reflexión sobre las distintas formas de producción, gestión y difusión de los conocimientos en ciencia, arte, tecnología, innovación y saberes tanto en su articulación con el sistema de educación superior como con la sociedad.

Uno de los ejes de acción del CONUSUR es la formación de posgrado con el fin de promover y consolidar la relevancia creciente de la ciencia, la tecnología, la innovación y el arte en los procesos de desarrollo de la sociedad latinoamericana.

Como resultado, se impulsa la creación de este posgrado en el ámbito de la Universidad Nacional de Quilmescomo una forma de contribuir a la producción de nuevos marcos de interpretación de los procesos de creación de conocimientos, de la difusión de saberes, del desarrollo de tecnologías e de los impactos sociales y económicos de las actividades de innovación.

Uno de los fundamentos centrales del posgrado se vincula estrechamente con la declaración sobre la ciencia, los conocimientos, las tecnologías y las artes de la III conferencia de Educación Superior, realizada en junio de 2018, en Córdoba, Argentina. En especial, el posgrado tendrá como referencia que los conocimientos son un derecho humano universal y un derecho colectivo de los pueblos, un bien público y común para la soberanía, buen vivir y emancipación de nuestras sociedades, y para la construcción de la ciudadanía latinoamericana y caribeña.

Los invitamos a conocer aquí esta propuesta que tiene inscripciones abiertas hasta el 22 de marzo.