XXVII Encuentro Internacional de Educación a Distancia

                     

El Encuentro Internacional de Educación a Distancia tendrá lugar del 2 al 6 de diciembre de 2019 en Guadalajara, Jalisco, México. Este evento es organizado por el Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara desde 1992 con el objetivo de dialogar sobre las experiencias de la educación a distancia en el mundo y propiciar la construcción colectiva de nuevos escenarios educativos. Este año, el tema del EIED es “Los desafíos de la transformación digital” y se enfocará en el análisis de cinco líneas temáticas: Desafíos de la educación superior, Cultura digital, prácticas y actores educativos, Revolución tecnológica y nuevas profesiones, Inclusión social y educativa y Desarrollo tecnológico y visión de futuro.

Desde su primera edición, el Encuentro se lleva a cabo en el marco de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (FIL), la más importante de su tipo en el mundo de habla hispana, y la segunda feria de libros más grande del mundo.

El programa del EIED integra conferencias magistrales, talleres, paneles de discusión, presentación de libros y revistas y mesas de trabajo para la presentación de ponencias. 

El vínculo de la página web de EIED es: http://encuentro.udgvirtual.udg.mx/ y contamos con un sitio en Facebook con noticias e información actualizada: https://www.facebook.com/EncuentroInternacionaldeEducacionaDistancia/ 

Inscripciones a posgrado 2020 de la Universidad Nacional de Quilmes

Informamos que desde el 7 de octubre es la apertura de inscripciones a las siguientes propuestas de la Secretaría de Posgrado de la Universidad Nacional de Quilmes:

Doctorados:

Doctorado en Ciencia y Tecnología (Modalidad presencial)
Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas (Modalidad presencial)
Doctorado en Desarrollo Económico (Modalidad presencial)

Maestrías:

Maestría en Educación (Modalidad a distancia)

Diplomas:

Diploma de Posgrado en Gestión de Proyectos Culturales (Modalidad a distancia)
Diploma de Posgrado en géneros, feminismos y derechos humanos (Modalidad a distancia)
Diploma de Posgrado en Diseño Estratégico de Tecnologías para el Desarrollo Inclusivo Sustentable (Modalidad a distancia)

Las mismas tienen fecha de inicio de actividades en Marzo 2020  y se reciben postulaciones hasta el 29 de noviembre de 2019. Los requisitos de inscripción están detallados en el apartado de cada carrera en el portal de la UNQ.

Conjuntamente se abre la convocatoria a Becas de Arancel. Las mismas implicarán un descuento en las cuotas correspondientes al plan de pagos de cada trayecto, según la disponibilidad de la UNQ. Las becas de arancel no están exentas del pago de la matrícula inicial.

Nuevo Diploma de Posgrado en géneros, feminismos y derechos humanos de la Universidad Nacional de Quilmes

Presentamos la nueva propuesta de la Secretaría de Posgrado: Diploma de Posgrado en géneros, feminismos y derechos humanos.

La misma se instala como respuesta, por un lado, al creciente interés respecto de los estudios de género, los feminismos, los derechos de las mujeres y de las sexualidades no binarias; y por otro a la demanda de espacios de capacitación, investigación y reflexión sobre estos temas.

El orden patriarcal, se asienta sobre dos fenómenos sinergiales: la exclusión de las mujeres y la heterosexualidad obligatoria. La búsqueda de reconocimiento ha recorrido un largo camino, y en la última mitad del siglo XX la agencia por los derechos de las mujeres y de las disidencias sexuales encontró un cauce decisivo.

Esta demanda creciente ante las cuestiones atinentes a los géneros y a las sexualidades presentan un desborde de masividad y forman parte del régimen de locuciones habituales en nuestra sociedad, y plantean retos epistemológicos a las ciencias sociales y a las humanidades, junto con una profunda alteración de conceptos y problemas.

El conocimiento ha sido sacudido por la perspectiva de género que reconoce la diferencia sexual como constitutiva de los vínculos jerarquizados presentes en todas las sociedades humanas. De ahí resulta  una contribución fundamental que los ámbitos de creación de saberes hagan lugar a las transformaciones de los puntos de vista, y especialmente, fomenten proyectos colectivos no jerárquicos, democráticos y promotores de derechos para todas las manifestaciones género identitarias.

La oferta de este diploma responde a la idea de que los análisis e intervenciones de todas las dimensiones de la vida social demandan anclajes conceptuales, categorías tales como mujeres, géneros, sexualidades, identidades no binarias, patriarcado, feminismos son usados cotidianamente y en algunos casos de modo simplista y/o contradictorio. Motiva esta propuesta la intención de aportar contenidos al debate, desde la presentación de herramientas conceptuales para clarificar categorías, contribuir a la comprensión de su historicidad y tomar posición en cuanto a su uso en los análisis y los debates teóricos.

A partir de esta genealogía teórica nos interrogaremos sobre las posibilidades de definir proyectos de investigación, de intervención institucional y/o productos mediáticos consonantes con modos democráticos de producir identidades.

Los y las invitamos a conocer este interesante trayecto formativo que abrirá sus inscripciones desde el 7 de octubre para dar inicio en marzo del 2020.

Nómina de producciones ganadoras del 7º Premio Nuevas Miradas en la Televisión

El comité de evaluación de la 7º entrega del Premio Nuevas Miradas en la Televisión anuncia la nómina de producciones ganadoras del 7º Premio Nuevas Miradas en la Televisión – Mejor Producción TV Universitaria Latinoamericana.
 
Categoría: Producción de Divulgación periodístico-documental:
 

  • 1º PREMIO:

“Orides, onde ninguem mais” - Centro Universitário das Faculdades de Ensino Associadas Unifae São_João / TV Unifae (Brasil)
 
Por ser un trabajo que arriesga abordar de manera estética y experimental la obra de una poetisa; se apoya en recursos expresivos, poéticos y experimentales, mezclados con la construcción dramática y testimonios de investigadores y personas cercanas a la escritora. Los dispositivos narrativos son efectivos, interesantes y oportunos.
 

  • 1º Mención:

“Presidio, experimento Ushuaia” – Universidad Nacional de Tierra Del Fuego / UNTDF (Argentina)
 
Por ser una producción seriada original, recreada por un cronista policial en la cárcel más austral del mundo. La complejidad del presidio, los relatos de sus habitantes, criminales célebres de Argentina, sumados a la sonoridad sutil del ruido del agua, viento y de una música que apenas se percibe,  otorgan realismo y suspenso a la historia.  La narrativa estética y la atmósfera de desolación se logra a partir de la recreación de testimonios, material documental y recreación de escenas de lo que fue Ushuaia. Es una crónica audiovisual de primera calidad.
 

  • 2º Mención:

“Clandestino, historia de la guerrilla urbana” - Universidad de Guadalajara / Canal 44 TV (México)
 
Por revelar una historia poco conocida fuera del territorio mexicano y apenas difundida en su interior. Una puesta en escena realista con material de archivo y testimonios de los actores principales. El trabajo de montaje suma emociones, estética y crueldad. El relato denota profunda investigación donde las herramientas clásicas utilizadas funcionan a la perfección. La narrativa en general es ágil y atractiva.
 
 
Categoría Micro periodístico-documental: 
 

  • 1º PREMIO:

 “Caja de herramientas” - Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS) / UNITV (Argentina)
 
Por ser un programa que con pocos recursos es creativo, dinámico y aborda con creatividad un tema de interés actual: el feminismo. El sketch se convierte en una herramienta para resolver, ejemplificar y divulgar información feminista auxiliándose del humor, ironía y sarcasmo. La voz juvenil en off refuerza con agilidad y dinamismo el formato
 

  • 1º Mención:

 “Yo te lo cuento” - Universidad Tecnológica de Bolívar/Canal ZOOM (Colombia)
 
Por la originalidad para combinar historias, territorios y personajes. Formato corto que logra el retrato de las presas y el ecosistema donde viven. Dar la cámara a las mujeres encarceladas para que al mismo tiempo que miran a las otras se miren a ellas mismas, resulta un ejercicio audiovisual relevante.
 
El Jurado estuvo integrado por Graciela Martínez, Doctora en Ciencias Políticas y Sociales por la UNAM (México); Matías Andrés Habegger, director de cine y televisión, y documentalista argentino, y Gustavo Alonso, es realizador, productor y guionista argentina.
 
Felicitamos a todos los ganadores y agradecemos a las más de 40 universidades de la región que nos acompañaron en esta edición. La convocatoria arrojó más de 50 postulaciones que nos hablan de una TV Universitaria latinoamericana pulsante, en constante búsqueda y desarrollo estético-narrativo, y de un alto compromiso con los derechos humanos, la memoria social y las  problemáticas de su entorno.
 
Agradecemos, también, la participación de:
 
Centro Universitário Una (Brasil), Universidad Católica de la Santísima Concepción (Chile), Universidad de Antioquia (Colombia), Universidad Nacional de Rio Negro (Argentina), Universidad Nacional de General Sarmiento (Argentina), Universidad Nacional de Rosario (Argentina), Universidad Nacional de Tierra del Fuego (Argentina), Universidad Nacional de San Luis (Argentina), Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (Argentina), Universidad Nacional de Mar del Plata (Argentina), Universidad de Playa Ancha (Chile), Universidad Nacional de Cuyo (Argentina), Universidad de Santiago de Chile (Chile)
Universidad Pedagógica Nacional (Colombia),  Universidad de Guadalajara (Chile), Centro Universitário Teresa D'Ávila (Brasil), Universidade Estadual de Goiás (Brasil), Universidad Autónoma de Aguascalientes (México), Universidad Nacional de Tres de Febrero (Argentina), Universidade do Vale do Taquari (Brasil), Universitaria Agustiniana (Colombia), Universidad Tecnológica de Bolívar (Colombia), Universidad Autónoma de Occidente (Colombia), Universidad Nacional de Misiones (Argentina),  Universidad Continental (Perú), Universidad Nacional de Entre Ríos (Argentina), Universidad de La Habana (Cuba), Universidade Estadual Paulista (Brasil),  Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (México), Centro Universitário das Faculdades de Ensino Associadas (Brasil), Universidad Autónoma de Aguascalientes (México), Universidad Nacional de Tierra del Fuego (Argentina), Universidade Estadual de Campinas (Brasil), Universidad Nacional Autónoma de México (México), Universidad Autónoma de Tamaulipas (México), Instituto Superior de Tiempo Libre y Recreación (Argentina), Universidad Nacional de Colombia (Colombia),  Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (Argentina), Universidad Nacional de La Matanza (Argentina), Universidad Nacional de Córdoba (Argentina), Universidad de Guanajuato (México).

Entrega del galardón

La entrega del galardón será el jueves 8 de agosto, a las 21:30hs en AGADU Sala Blanca Podesta, Dirección Canelones 1122, Montevideo.
 
Por segunda vez, y en el marco del acuerdo de cooperación e intercambio entre la UNQ y la RED TAL – Televisión America Latina, ambas entidades comparten el espacio de premiación como signo de apoyo y fortalecimiento a una televisión pública de calidad en la región.

Premio Nuevas Miradas en la Televisión: nómina de preseleccionados

Luego del cierre de la convocatoria para la entrega del Premio Nuevas Miradas en la Televisión, la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) comunica que ya está disponible la nómina de preseleccionados:

Categoría: Producción de Divulgación periodístico-documental:

  • “Clandestino, historias de la guerrilla urbana” – Universidad de Guadalajara / Canal 44 (México)
  • “Educando para a diversidade” - Universidade Estadual Paulista /UNESPTv (Brasil)
  • “Esquina” - Universidad de La Habana /Nexos (Cuba)
  •  “Hilo Rojo: Bordando historias de mujeres” - Universidad de Playa Ancha / UPLATV (Chile)
  • “Historia del sistema universitario argentino” – Universidad Nacional de Río Negro / UNRNtv (Argentina)
  • “Orides, onde ninguém mais” - Centro Universitário das Faculdades de Ensino Associadas / TV UNIFAE (Brasil)
  • “Presidio. Experimento Ushuaia” – Universidad Nacional de Tierra del Fuego (Argentina)
  • “Los Sueños de la razón” - Universidad Autónoma de México / TVUNAM (México)
  • “Tiempo Real” - Universidad Autónoma de Occidente / UAOPlay (Colombia)
  • “UG en el mundo”- Universidad de Guanajuato (México)

 Categoría Micro periodístico-documental: 
 

  • “Caja de herramientas” - Universidad Nacional de General Sarmiento /UNITV (Argentina)
  • “100 Años Después - Miradas de la Reforma Universitaria” – Universidad Nacional de Entre Ríos / Canal 20TV (Argentina)
  • “Diário de Bordo – China” - Universidade do Vale do Taquari / TV Univates (Brasil)
  • “Flores de Outubro” - Universidade Estadual de Goiás /UEGTV (Brasil)
  • “Mentes innovadoras “ – Universidad Nacional de Colombia / U.N. Televisión (Colombia)
  • “Periodismo científico” - Universidad Autónoma de Tamaulipas/TVUAT (México)
  •  “Yo te lo cuento” - Universidad Tecnológica de Bolívar/ Canal Zoom (Colombia)

La Categoría FICCION fue dada de baja porque no se ha podido lograr un mínimo representativo de postulaciones para ser evaluada. Por lo tanto y dada esta situación, este año se prescindirá de esta categoría.
 
En contraparte, dada la gran cantidad de diversas e interesantes producciones recibidas en la Categoría NO FICCION, se abrio la premiación 2 categorías: Serie de Divulgación periodístico-documental y Micro periodístico-documental.

El comité de pre-selección estuvo compuesto por el Mg. Daniel Néstor González (docente e investigador en comunicación audiovisual y vice-director del Departamento de Ciencias Sociales de la UNQ), Mg. Alejandra Pía Nicolosi (docente e investigadora en ficción televisiva de la UNQ, y Dir. Programa Transversal de Adaptación y Desarrollo de la TV digital), Lic. Cristian Caraballo (Director del Programa de Producción Televisiva de la UNQ, y Especialista en Comunicación Digital Audiovisual), y Lic. Jorge Luis Núñez (coordinador del Programa de Producción Televisiva UNQ y representante institucional de la Red Nacional Audiovisual Universitaria).
 
En breve, se conocerán los integrantes del Jurado que elegirán a los ganadores de la 7º Premio Nuevas Miradas en la Televisión – Mejor Producción TV Universitaria Latinoamericana 
 
Entrega del galardón

La entrega del galardón será el jueves 8 de agosto, durante la ceremonia de los Premios TAL – Televisión America Latinaen Montevideo (Uruguay), en el marco de DOCMontevideo 2019, durante los primeros días de agosto.
 
Por segunda vez, y en el marco del acuerdo de cooperación e intercambio entre la UNQ y la RED TAL – Televisión America Latina, ambas entidades comparten el espacio de premiación como signo de apoyo y fortalecimiento a una televisión pública de calidad en la región.

Primer curso MOOC de Posgrado de la UNQ a cargo de Hebe Vessuri

La Secretaría de Posgrado de la Universidad Nacional de Quilmes (Argentina) a través de la Maestría en Ciencia, Tecnología y Sociedad, junto a la Maestría en Tecnología, Políticas y Cultura de la Universidad Nacional de Córdoba, invitan a participar del primer curso MOOC de Posgrado de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), que estará a cargo de la docente- investigadora Hebe Vessuri.

 

El curso: “La ciencia y nosotros: evolución de los estudios CTS 1970-2020” dará comienzo a fines de mayo  y tendrá como propósito facilitar vías de comprensión y exploración de las relaciones que subyacen al corazón de la actividad de investigación en la Argentina y en otros lugares del mundo.A lo largo de 10 encuentros, las charlas permitirán explorar cuestiones importantes sobre esta problemática en torno a tres temas principales:

  • La ciencia y la sociedad
  • La expansión del conocimiento desde la segunda mitad del siglo XX
  • La ciencia, la nación y el mundo en la construcción de la era contemporánea

Al mismo tiempo, este ciclo hará más que mostrar la evolución de la ciencia y de los estudios sociales de la tecnociencia en los últimos 50 años. Una corta lista de sugerencias de lecturas acompañará a cada tema particular. Mostrando cómo la ciencia ha estado profundamente imbricada en  la construcción del mundo moderno (tema 1), cómo la tecnociencia ha cambiado la realidad (tema 2) y las maneras cómo a través de la expansión del capitalismo, del colonialismo y de los imperialismos se fue gestando una sociedad mundial de complejidad sin precedentes (tema 3) el Ciclo de Charlas mostrará el valor de sostener un diálogo permanente entre la sociedad, la ciencia y la tecnología de maneras que cambien sus relaciones de maneras constructivas.

Los cursos MOOC son masivos, online y gratuitos, pero especialmente abiertos a la comunidad.

Se puede acceder a la inscripción y a los contenidos sin requisito previo desde la plataforma de la Universidad Virtual de Quilmeshttp://cursosposgrado.uvq.edu.ar/